Un proyecto desarrollado por educadores, en el que niño y perro comparten un momento muy especial.

El Perro Leo es un Centro de Innovación educativo-terapéutico asistido con animales. Nuestro objetivo es establecer un vínculo afectivo con esa porción de naturaleza que ponemos al alcance de las personas en un ambiente preparado, despertando su emoción, curiosidad, interés, motivación…

Desarrollo de una inteligencia emocional, la adquisición de conocimientos, aprendizajes y aptitudes.

Desde un enfoque inclusivo y atendiendo a la diversidad proporcionamos los recursos, metodologías, estrategias, herramientas y materiales que faciliten el bienestar de las personas de una manera integral y armónica. 

La experiencia y la propuesta de innovación educativa van cogidos de la mano en la calidad de nuestros servicios educativos, terapéuticos y lúdicos.

Qué dicen

de Leo

Cómo trabaja

Leo

Dónde encontrar

a Leo

Mari Carmen

Profesora, CEIP GADIR

“Una experiencia buenísima. Los niños esperaban con gran ilusión el día del taller. Incluso uno de ellos, que al principio tenía miedo de los perros ha acabado preguntando que cuando volvían sus amigos perrunos. “

Concepción

Tutora, 1º Primaria

“A. M es un alumno que vino de Ed. Infantil el curso pasado con un diagnóstico que informaba de posibles problemas en su relación con el entorno.Al final del taller, se observa que el alumno ha adquirido más seguridad y autoestima y por lo tanto, ha mejorado su comunicación con los que le rodean”

Alfonso

Usuario

“Lo que más me ha gustado es leer a los perros olvidándome de las cosas de alrededor, sin pensar en lo que iban a decir los demás, solamente pensaba en leer y estar con Lolo y Tina, quiero deciros que me lo he pasado bien y lamento que  haya sido tan rápido las semanas y corta a la vez…”

Vanessa

CEIP Andalucia

“Durante el desarrollo del Taller he podido observar que el alumnado participante esperaba con entusiasmo que llegara al Centro la perrita Gina, para leerle.  Desde el Centro nos damos por satisfechos, ya que el taller ha sido un éxito y el alumnado estaba muy receptivo y motivado con esta actividad, siendo algo novedoso para ellos. Gracias”

¿Dónde encontrar a Leo?

EDUCATIVOS

 

El Perro Leo se dirige hacia otra forma de crecer y aprender, se establece un vínculo afectivo que nos conduce al desarrollo de la educación emocional y la creatividad.

BIBLIOTECAS

La inclusión y normalización de animales en bibliotecas favorece la entrada de los más pequeños, adquiriendo hábitos tanto lectores como de asistencia a estos espacios públicos.

SOCIO-SANITARIOS

Establecimientos que ofrecen e incitan a las personas a retomar hábitos lectores e invitan a los menores a compartir una experiencia de aprendizaje que pase por el corazón.

¿Cómo trabaja Leo?

 

La presencia del perro añade vida al espacio donde se desarrolla la actividad estimulando todos los sentidos.

El éxito de El perro Leo reside en el instante en el que te haces “invisible” y se crea un vínculo con el perro, aprenden al igual que disfruta de la actividad.

Beneficios y Objetivos
  • A través de un ambiente preparado, reducimos el rechazo al malestar fisiológico que genera leer en voz alta, sofocos, palpitaciones…, que con la presencia del perro se da lugar a la relajación, al acariciarlo ésta se incrementa.
  • Hacemos de la lectura y escritura una actividad divertida, en la implícitamente trabajamos los contenidos programados.

 

  • Al reducir los niveles de estrés obtenemos una mejora de la compresión lectora, favoreciendo la participación, integración y cohesión del grupo.
  • Estimulamos la imaginación y la creatividad en la realización de textos, obras… así como otras actividades de índole similar.
  • Se establecen vínculos con el perro que le proporciona seguridad y confianza, mejorando competencias personales como la autoestima.

 

  • Se generan aptitudes y hábitos de enriquecimiento personal.
  • La actividad se enriquece aportando beneficios no solo a nivel académico o terapéutico sino una experiencia que les acompañará a lo largo de la vida.
  •  Mejorar la calidad de vida de las personas a nivel cognitivo, físico, emocional y social.
  • Fomentar la literatura y la creación literaria.
  • Mostrar la lectura como fuente de entretenimiento y formación.
  • Trabajar de forma integral los procedimientos, conceptos y aptitudes de todas las áreas.
  • Contribuir al desarrollo de las competencias claves.
  • Ampliar las habilidades cognitivas, conductuales y emocionales de las personas.
  • Desarrollar habilidades sociales y comunicativas.
  • Ofrecer actividades en las que desarrollen sus capacidades críticas y expresivas.
  • Sensibilizar a la comunidad educativa, instituciones públicas y otros colectivos de trabajar la lectura como recurso de bienestar social.
  • Potenciar el desarrollo de una inteligencia emocional.

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